Yerel yönetimlerin yaygın eğitim etkinliklerine ilişkin kursiyer görüşleri: İSMEK Dil Kursları örneği
No Thumbnail Available
Date
2019
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ankara Üniversitesi
Abstract
Bu çalışmada, İstanbul Büyükşehir Belediyesi Sanat ve Meslek Eğitimi Kurslarınca (İSMEK)
düzenlenen dil kurslarına devam eden kursiyerlerin aldıkları eğitimlere ilişkin görüşlerinin ve
beklentilerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma desenlerinden
fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Örneklem türü olarak amaçlı örnekleme yöntemi
seçilmiştir. Çalışma grubunu İSMEK’in Fatih şubesindeki dil kurslarına devam eden 25
kursiyer oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak görüşmeden yararlanılmış ve bu doğrultuda
yarı yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır. Yapılan görüşmelerden elde edilen verilerin
içerik analizi yapılmıştır. İSMEK dil kurslarının ücretsiz olması en önemli tercih nedeni olduğu
belirlenmiştir. Kurslarda verilen eğitimin niteliği ve kursu bitirenlere verilen sertifika,
kursiyerlerin İSMEK’i tercih etmelerini etkileyen önemli nedenlerden olduğu söylenebilir.
İSMEK dil kurslarının tercih edilme nedenleri arasında ise, iş bulma beklentisi, kendini
geliştirme, kariyer hedeflerini gerçekleştirme, sahip olduğu meslekte tutunabilme gibi
ekonomik nedenlerin ağırlıkta olduğu bulgusuna ulaşılmıştır. Katılımcıların büyük çoğunluğu
İSMEK sertifikasının kariyerlerine katkısı olacağını düşünmektedirler. Toplumsallaşma
fırsatları sunmasının İSMEK’in katılımcıların kişisel yaşamlarına yaptığı en önemli katkı
olduğu saptanmıştır
Description
Keywords
Yaygın eğitim, Yerel yönetim, Sertifika