Temel Yetenek Testi 11-17'nin Rehberlik Amaçları ile Kullanılmasında Karşılaşılan Sorunlar ve Bazı Çözüm Önerileri
dc.contributor.author | KOÇ, Nizamettin | |
dc.date.accessioned | 2019-04-11T06:51:35Z | |
dc.date.available | 2019-04-11T06:51:35Z | |
dc.identifier.issn | 2458-8342 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12575/46292 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.1501/Egifak_0000001017 | |
dc.relation | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi | tr_TR |
dc.relation.journal | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi | tr_TR |
dc.title | Temel Yetenek Testi 11-17'nin Rehberlik Amaçları ile Kullanılmasında Karşılaşılan Sorunlar ve Bazı Çözüm Önerileri | tr_TR |