12 Eylül’ün İletişimsel Belleği ve Bir Bellek Taşıyıcısı Olarak Ahmet Kaya
dc.contributor.author | Orhon, Göze | |
dc.date.accessioned | 2024-12-12T07:58:08Z | |
dc.date.available | 2024-12-12T07:58:08Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Bu çalışma 12 Eylül’ün toplumsal belleğine özgül bir bakış açısıyla yaklaşmayı ve darbenin toplumsal belleğinin kuşaklararası niteliğini Ahmet Kaya örneği dolayımıyla çözümlemenin konusu haline getirmeyi hedeflemektedir. Kimi özgül nitelikleri nedeniyle Ahmet Kaya 12 Eylül belleğinin kuşak içi inşasında ve kuşaklar arası aktarımında önemli bir figür olarak ele alınmaktadır. 12 Eylül darbesini kişisel olarak deneyimlememiş, kendini sol siyasete referansla farklı biçimlerde tanımlayan, 1970-1999 arasında doğmuş kişilerle yapılan bir saha araştırmasının verilerine dayanan bu çalışmanın, görüşmecilerin bellek anlatıları aracılığıyla Ahmet Kaya’ya odaklanıyor olmasının nedeni, Kaya’nın hem kuşaklar arası bellek aktarımında hem de kuşak içi etkileşimlerde özgül bir rol oynamasıdır. Ahmet Kaya’nın bu özgül niteliği, onu hem 12 Eylül’ün iletişimsel belleğinin bir bileşeni, hem de bir bellek taşıyıcı olarak tartışılmasını olanaklı kılmaktadır. Çalışma ilkin 12 Eylül’ü deneyimleyen ve deneyimlemeyen grupları, köklerini Mannheim’ın kuşak kavrayışından alan bir kuşak tartışmasıyla ele almakta, daha sonra görüşmecilerin anlatılarının sunduğu veriyi kavramsal olarak iletişimsel bellek ve bellek taşıyıcısı tartışmalarını odağa alarak çözümlemektedir. | |
dc.identifier.uri | https://dspace.ankara.edu.tr/handle/20.500.12575/91636 | |
dc.language.iso | tr | |
dc.publisher | Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler fakültesi | |
dc.subject | : 12 Eylül | |
dc.subject | Kuşak | |
dc.subject | İletişimsel bellek | |
dc.subject | Bellek taşıyıcısı | |
dc.subject | Ahmet Kaya | |
dc.title | 12 Eylül’ün İletişimsel Belleği ve Bir Bellek Taşıyıcısı Olarak Ahmet Kaya | |
dc.title.alternative | The Communicative Memory of the 12 September Coup and Ahmet Kaya as a Memory Carrier | |
dc.type | Article |