Cilt:48 Sayı:01 (2015)

Permanent URI for this collection

https://dspace.ankara.edu.tr/handle/20.500.12575/39857

Browse

Now showing 1 - 13 of 13

Erteleme eğilimi, akademik başarı ve akademik doyum ilişkisinde akılcı inançların farklılaştırıcı rolü
Balkıs, Murat
Eğitimde ‘yeterlik’ söylemi ve toplumsal eylemlilik ile eleştirel yurttaşlık mücadelesi
Mayo, Peter
Laboratuvar uygulamalarında sorgulayıcı araştırma ve 5E Modeli: Sınıf öğretmeni adayları için geliştirilen mesleki gelişim programı
Akben, Nimet
Distance teaching as an element of an academic course: Original research results
Madej, Małgorzata
Öğretmen adaylarının BİT entegrasyonuna hazır olmalarını sağlamada bir ağsal öğrenme sürecinin tasarlanması
Kuşkaya Mumcu, Filiz
Kapak ve içindekiler
Okul öncesi dönem çocukların başarısı için çok önemli görülen sosyal becerilere ilişkin beklentilerin incelenmesi
Tutkun, Cansu
Bağımsız yabancı dil öğrenme, öğrenme stilleri ve bazı değişkenler arasındaki ilişkinin araştırılması
Genç, Gülten
Müzik eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin Farabi Değişim Programına yönelik görüşleri
Sever, Gülşah
Resimli çocuk kitaplarında giyimiyle kadın karakterler
Çınar, Pınar
Farklı test eşitleme yöntemlerinin eşitlik özelliği ölçütüne göre karşılaştırılması
Öztürk Gübeş, Neşe
Ruh sağlığı sürekliliği kısa formu’nun geçerliği ve güvenirliği
Demirci, İbrahim
Editör'den