Cilt:40 Sayı:01 (2007)

Permanent URI for this collection

https://dspace.ankara.edu.tr/handle/20.500.12575/39830

Browse

Now showing 1 - 20 of 25

Anadolu Öğretmen Liseleri: Avantajları, Sınırlılıkları ve GeliĢme için Öneriler
Başaran, Tican Semra
Anatolian Teacher High Schools: Advantages, Limitations and Suggestions for Improvement
Başaran, Tican Semra
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Yazım ve Yayım Kuralları
Constructivist Approaches in Education
Arslan, Mehmet
Düzeltici Metin ve Tahmin Gözlem Açıklama Stratejilerinin Öğrencilerin Bilişsel Çelişki Düzeyleri ve Kavramsal Değişimleri Üzerindeki Etkisi
Akgün, Özcan Erkan
E-Öğrenme Yöntemi ile Öğretmenlerin İnsan Hakları Eğitimi
Gözütok, F. Dilek
Eğitimde Yapılandırmacı Yaklaşımlar
Arslan, Mehmet
Estetik Algı ve Beğeni Gelişimi Açısından, ilköğretimde Sanat Eleştirisi Öğrenimi
Tuna, Serdar
Examination of Students’ Mathematical Thinking and Reasoning Processes
Yeşildere, Sibel
Health Awareness in Elementary School Curricula: A Content Analysis Within the Framework of a Holistic Approach to Health
Öztürk,Güler S. Duygu
İlköğretim Programlarında Sağlık Bilinci: Sağlığa Bütüncül Yaklaşım Çerçevesinde İncelenmesi
Öztürk,Güler S. Duygu
National Legal Basis of Vocational and Technical Education in Turkey
Kepenekci, Yasemin Kahraman
Öğrencilerin Matematiksel DüĢünme ve Akıl Yürütme Süreçlerinin Ġncelenmesi
Yeşildere, Sibel
Political Idea Movements and Intellectual Changes in the History Curricula (1908–1930)
Şengül, Tuba
Psikolojik Ölçme Aracı Uyarlama
Deniz, Zülfikar
Siyasi DüĢünce Akımları ve Tarih Ders Programlarındaki DüĢünsel DeğiĢim (1908-1930)
Şengül, Tuba
The Adaptation of Psychological Scales
Deniz, Zülfikar
The Effects of Refutational Text and Predict-Observe-Explain Strategies on Students’ Levels of Cognitive Conflict and Conceptual Change*
Akgün, Özcan Erkan
The Perceptions of Shy and Non-Shy Students
Durmuş, Emine